今回は、

若者チャレンジ奨励金

『若年者人材育成・定着支援奨励金』

の訓練の要件について解説いたします。

【若者チャレンジ訓練の主な要件】

≪訓練内容≫

自社内での実習（OJT）と座学（Off-JT）を組み合わせた

訓練であって、全体の訓練時間にOJTの占める割合が

１割以上９割以下であること。

● 座学（Off-JT）は、

①外部の教育訓練機関等で実施する方法

②外部の教育訓練機関等の講師を招聘して自社内で

　　実施する方法

③自社の従業員を講師として自社内で実施する方法、

　

　により実施することができます。

　ただし、③の方法による場合は、講師となる従業員に

　一定の要件（その分野の職務に関する実務経験が通算

　しておおむね５年以上あることなど）が必要となります。

≪訓練時間≫

１か月当たりに換算した訓練時間数が130時間以上で

あること。

● フルタイム型の訓練を想定しています。

≪訓練期間中の労働条件≫

訓練受講者の訓練期間中の主要な労働条件

　（就業時間、休日および賃金形態）が

訓練受講者を正社員として雇用する場合と同じ

であること。

●訓練期間中の就業時間が正社員より短い

　場合や、正社員の給料が月給制で訓練期間

　中の給料が時給制のような場合などは訓練を実

　施することができません。

≪訓練期間≫

３か月以上２年以下であること。

● 自社内での実習（OJT）と自社の従業員を講師と

　して行う座学（OFF-JT）を実施できる時間は合わ

　せて1920時間（1年相当）となるため、1920時間

（1年相当）以上の訓練を実施する場合は、1920

時間（1年相当）を超える部分について、外部の教

育訓練機関または外部の講師を活用してOFF-JT

を実施する必要があります。

≪カリキュラム≫

実習（OJT）と座学（Off-JT）のそれぞれについて、訓練

科目名、実施内容、実施時間等が明確に示された訓練

カリキュラムを作成すること。

≪ジョブ・カード≫

ジョブ・カード様式４（評価シート）を作成し、それによって

訓練受講者の職業能力の評価を行うこと。

● ジョブ・カード様式４（評価シート）に設定する評価項目

　は、汎用性のある評価基準（厚生労働省が作成している

「モデル評価シート」「職業能力評価基準」「技能検定基準」

など）から半数以上を引用して設定する必要があります。

次回は手続きの流れについて解説いたします。

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